учитель русского языка Вакансия от прямых работодателей
Срочно требуется на работу учитель русского языка в Чеченская Республика, зарплата от 25000;
- Список с официального сайта центра занятости заселения Чеченская Республика и от прямых работодателей обновляется ежедневно;
- Подпишитесь на новые вакантные места от работодателя МБОУ "ВЕДЕНСКАЯ СОШ №1" и узнавайте первыми об изменениях в трудоустройстве.
Все вакансии учитель русского языка на сегодня 18 июня 2024 г
Показать весь список на сегодня.
Напишите название специальности и выберите нужный населенный пункт
Вакансия учитель русского языка
Данные на сегодня 18 июня 2024 г. Подробнее о вакантной специальности можно посмотреть в разделе расширенной информации.
Информация для соискателей
Написать резюме
Послать резюме по факсу или на электронный адрес vedeno_s1@mail.ruучитель русского языка | Трудоустройство | Контакты
Адрес: Чеченская республика, Веденский район, Ведено село, А.А.Кадырова улица, дом: Д. 28; Условия принятия на работу уточнить по телефону отдела кадров.Расширенная информация
Работа учитель русского языка в МБОУ "ВЕДЕНСКАЯ СОШ №1" |
||
Организация |
МБОУ "ВЕДЕНСКАЯ СОШ №1" | |
Адрес |
Чеченская республика, Веденский район, Ведено село, А.А.Кадырова улица, дом: Д. 28; | |
Зарплата |
от 25000 |
Трудоустройство по специальности: учитель русского языка
Регион: Чеченская Республика
Дополнительная информация по адресу: Чеченская республика, Веденский район, Ведено село, А.А.Кадырова улица, дом: Д. 28;
Контакты работодателя
Адрес: Чеченская республика, Веденский район, Ведено село, А.А.Кадырова улица, дом: Д. 28;
Регион: Чеченская Республика
Телефон компании / ЦЗН
Электронная почта: vedeno_s1@mail.ru
ОГРН: 1082034000806
КПП: 200301001
ИНН: 2003000958
Данные по трудоустройству: учитель русского языка
Специальность: учитель русского языка
Профобласть: Образование, наука
График работы: Полная занятость
Характер работы: Полный рабочий день
Источник информации: Работодатель
Требования к кандидату
Образование: Высшее
Должностные обязанности
- Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
- Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
- Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
- Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
- Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
- Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
- Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
- Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
- Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
- Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
- Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
- Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
- Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
Дополнительная информация
Все вакантные специальности в МБОУ "ВЕДЕНСКАЯ СОШ №1"
Обновление: 2024-05-15
Источник: Работодатель
Показать все вакансии учитель русского языка Чеченская Республика
Список городов
- Аргун
- Ачхой-Мартановский район
- Веденский район
- Грозненский район
- Грозный
- Гудермес
- Гудермесский район
- Итум-Калинский район
- Курчалоевский район
- Курчалой
- Надтеречный район
- Наурский район
- Ножай-Юртовский район
- Серноводский район
- Урус-Мартан
- Урус-Мартановский район
- Шали
- Шалинский район Чеченская Республика
- Шаройский район
- Шатойский район
- Шелковский район